Mecanismos de comunicación entre padres y maestros

Mecanismos de comunicación entre padres y maestros – Ejemplos

Los mecanismos de comunicación entre padres y maestros se refieren a aquellos instrumentos mediante los cuales, los docentes y apoderados establecen una comunicación eficaz, estos mecanismos facilitan la interacción entre padres y maestros y a la vez ayuda de manera indirecta al aprendizaje constante del estudiante.

Los mecanismos de comunicación entre padres y maestros deben de estar presente en todas las instituciones educativas, privadas y públicas, todos las escuelas deberían de contar con un sistema que permita la libre y asertiva comunicación entre docentes y padres de familia.

A continuación algunos ejemplos

Ejemplos de mecanismos de comunicación entre padres y maestros

  • Horarios establecidos

Uno de los mecanismos de comunicación entre padres y maestros más usados en todas las escuelas son los horarios establecidos para que los apoderados puedan acercarse de manera individual y voluntaria, sin citación previa, de esta forma los padres pueden comunicar sus dudas respecto a sus hijos y pueden pedir hablar con el docente, por lo general estos horarios son abiertos, aunque algunas escuelas solo lo permiten en los breaks.

  • Reuniones

Las reuniones de padres de familia es otro mecanismo común, estas reuniones se dan por lo general al finalizar cada periodo académico, en esta actividad, los padres y maestros tienen el tiempo suficiente para expresarse, preguntar y proponer algunas cosas que crean conveniente.

  • Paseos  de padres e hijos

Las salidas de estudio no son únicamente para los estudiantes, muchas escuelas, al terminar el año escolar realizan un viaje o un paseo para despedir el año y festejar los aprendizajes adquiridos, estos viajes son los más relajantes y es aquí donde se fortalece la amistad , confianza y comunicación entre alumnos, maestros y docentes.

  • Citaciones específicas

Este es sin duda el mecanismos de comunicación entre padres y maestros, y bajo mi experiencia lo considero el mecanismo por excelencia, cada semana llamo al padre de un alumno, sin importar si este tiene un mal comportamiento, las reuniones especificas las hacen los maestros cuando quieren comunicarse únicamente con el padre de un alumno, siempre he dicho que estas citaciones no tienen que ser solamente para darle las quejas a los papas, este es el concepto que maneja la sociedad, recibir citación de la escuela = ¿Qué habrá hecho mi hijo?, te recomiendo que también llames a los padres para felicitar por las notas y buena conducta de su hijo.

Estos son los mecanismos más comunes, no son todos, pero son las que se aplican con mayor proporción en las instituciones.